为持续推进产教融合、校企协同育人，切实提升员工实践能力与职业素养，全面提高应用型人才培养质量，2026年8月25日，williamhill英国中文官网（以下简称“公司”）与广东盈世计算机科技有限公司（以下简称“Coremail”）举行校外实践教学基地签约、授牌仪式。Coremail常务副总裁吴秀诚、战略合作总监周雅楠、党支部副书记吴悦盈、战略合作主管陈燕翘出席本次仪式，公司教务处处长徐娟娟、教务处副处长肖晶、公司党委书记...
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，引导青年学子坚定理想信念、厚植家国情怀，3月11日上午，williamhill英国中文官网信息与智能工程公司“思政第一课”在定静①B201教室顺利开讲。本次课程由衣杨经理、邱泽敏书记共同主讲，员工们齐聚课堂，在思想的洗礼中凝聚奋进力量。课堂伊始，衣杨经理围绕思政课的核心价值展开讲解，强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，帮助同学们筑牢思想根基，明晰个...
为深化产教融合，精准优化人才培养方案，信息与智能工程公司智能制造工程专业于2026年1月21日组织专项调研组，赴国内工业机器人头部企业广东尔必地机器人有限公司开展实地调研与座谈，旨在将产业一线的最新需求融入2026版智能制造工程专业人才培养方案的修订工作中。如何让大学课堂与智能制造生产线同频共振？1月21日下午，一场旨在打通“学”与“产”最后一公里的深度对话在位于东莞市松山湖园区的尔必地机器人集团总部举行。...
为进一步推进教学改革，深化校企协同育人机制，精准对接行业需求，全面提升员工实践能力与就业竞争力，近日，在王孟博副经理的带领下，数字媒体技术专业主任刘珍丹及专任教师团队，组织2023级数字媒体技术专业员工，先后走访广州古藤动漫科技有限公司、广州魔笛信息科技有限公司、广州上进教育、广州灵创互娱网络科技有限公司以及东莞木乙（深圳）数字科技有限公司，深入开展行业调研与交流活动，系统了解产业发展趋势和企业用...
近日，2025年广东省计算机学会高等公司产品成果奖获奖名单正式公布。信息与智能工程公司（以下简称“信工公司”）教师团队（核心成员：高鹰、唐俊、王辰尹、王玉娟、陈翰滔、邱泽敏、衣杨）申报的《产业公司赋能软件工程专业创新人才培养的探索与实践》成果，经过激烈角逐与严格评审，最终荣获二等奖。该成果是信工学经理期致力于应用型本科人才培养、深化教学改革的集中体现。团队紧密围绕国家新工科建设与区域产业发展需求，...
2025年12月3日，人工智能与数据科学系（以下简称“我系”）深受员工喜爱的高数教师“琴姐”——赵志琴副教授，开展教学经验分享活动。她结合自身多年教学实践，从课堂设计、员工管理、师生互动等多个维度，为我系教师带来了兼具深度与实用性的教学交流盛宴。在教学方法的创新探索上，高等数学教研室主任赵志琴副教授，坚持“理论+实践”双轨模式。自2011年从教以来，她针对电气自动化、法学、金融工程等不同专业员工的基础差...
2025年11月26日下午，人工智能与数据科学系（以下简称“我系”）在东莞校区格物 4-605 会议室召开了期中教学检查座谈会。会议由我系主任熊健主持，各教研室负责人及全体专任教师参会，围绕教学质量提升核心目标，系统总结阶段工作成效，深入梳理现存问题短板，精准部署后续重点任务，为院系教学工作高质量推进凝聚共识、夯实基础。会上，三大教研室负责人依次汇报期中教学检查开展情况。高等数学教研室主任赵志琴汇报，教研室已...
2025年11月12日，人工智能与数据科学系（以下简称“我系”）数据科学与大数据技术教研室以期中检查为契机，组织召开了专业建设专题研讨会。会议请乔梁博士结合行业实践，深入剖析了当前企业大数据平台建设与高校人才培养之间的差异，并为人才培养方案的优化提出了前瞻性建议。乔梁博士指出，企业在数据平台建设方面已形成一套完整且持续演进的技术体系，涵盖数据采集、存储、清洗、分析到治理的全链路。从数据仓库、数据湖到湖...
为全面复盘中期教学成效，优化教学策略，筑牢教学质量根基，2025年11月5日下午，人工智能与数据科学系（以下简称“我系”）数据科学与大数据技术教研室、人工智能教研室、高等数学教研室分别召开期中教学专题研讨会。三场会议紧扣教学核心环节，聚焦问题导向、目标导向，围绕教学进度核对、课堂教学优化、期末考核规范等关键议题深入研讨，为后半程教学提质增效凝聚共识、明确路径。 聚焦核心环节 全面复盘教学现状 本次研讨会...
为深化教学理念革新、推动教学方法创新，扎实提升课堂教学质量与育人实效，本学期高等数学教研室精心策划并组织“互学互鉴”听课交流活动，并于2025年11月5日下午在格物四605会议室召开专题总结会议。教研室全体教师参会，会议由教研室主任赵志琴主持，为本次为期三周的教学交流活动画上圆满句号。 本次“互学互鉴”听课交流活动聚焦高等数学核心教学模块，覆盖第6至8周教学周期，多位教师依次走上讲台，呈现兼具专业性与趣味...
